Resumen de Objetivos CAS:
1) Adquirir una mayor conciencia de tus propias cualidades y áreas de crecimiento: Durante el transcurso de mis actividades CAS yo no sabía que tenía la cualidad o facilidad de hablar con los niños y subirles el ánimo, además de improvisar si algo imprevisto sucedía. Por ejemplo en las clases de Ingles con la Escuela Luis Alberto Acevedo se vio reflejado al tener que participar en actividades con los niños, y si por ejemplo no estaban de ganas de escribir o dibujar, tenia que pensar en algo rápido para que las clases no fueran algo aburrido u obligado.
2) Emprender nuevos desafíos: Jamás pensé que haría una actividad tan gratificante como participar en el Hogar de Cristo ya que ahí aprendí a ver el mundo con una mentalidad abierta y dispuesta a ayudar a quienes lo necesitan. De este modo me uní al desafío de participar a pesar de la flojera, y aprendí a no tomar prejuicios sobre una actividad.
Por otra parte, el hacer inglés también fue un desafío ya que los niños no sabían ni leer ni escribir, por lo que el enseñarles era muy difícil si ellos no cooperaban, sin embargo, lo logramos sin mayor problemas.
3) Proponer y planificar actividades: La planificación de las clases de inglés eran una parte muy importante, ya que no podía llegar a las clases sin una preparación o actividad. A los niños les encantaba pintar y dibujar, por lo que aproveché eso y les llevaba la mayor cantidad de dibujos que pudiera. Al aprender a planificar, también aprendí a improvisar, ya que si es que se tiene una base por donde poder improvisar es posible mantener el orden y organización.
4) Trabajar en colaboración con otras personas: La mayoría de mis proyectos eran parte de trabajos sociales y en colaboración con personas, así como planificar y organizar los proyectos eran parte importante, ya que de estas dependían los proyectos en si. Ejemplo: Proyecto calle, InterCAS, Programa 4 a 7.
5) Mostrar perseverancia y compromiso personal en tus actividades: El proyecto mas largo que me tocó asistir, fue el de las clases de inglés, donde tuve que asistir todos los jueves desde abril hasta noviembre. Traté de asistir a todas las clases y si faltaba era porque estaba muy enferma, sabía que si faltaba me perdería alguna actividad que tanto trabajo nos tomamos en planear y perdería el avance de los niños, que para mí era muy importante.
También, en el Proyecto Calle del hogar de Cristo, las personas en situación de calle dependían de la cena que nosotros llevábamos, de forma que el compromiso era primordial.
6) Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global: A pesar de no participar en muchas actividades concretas sobre temas de importancia global, creo que las clases de inglés igual benefician esto ya que los niños tendrán una base de este idioma tan globalizado, ayudándolos para el futuro. Así también el ayudar a los que mas lo necesitan, en el caso de las personas en situación de calle, también tiene un impacto un tanto global al existir este tipo de condiciones en todas partes del mundo, sin embargo, se debería implementar en mas países el proyecto del Hogar de Cristo.
7) Considerar las implicaciones éticas de tus acciones: A pesar de no estar pensando constantemente en lo ético, sabía que era una parte importante de los proyectos. Por ejemplo, para los niños de las clases de inglés era antiético pedirles que escriban algo si ni siquiera sabían escribir, por lo tanto esas consideraciones las tuve en cuenta en la planificación y organización.
8) Desarrollar nuevas habilidades: No creo haber desarrollado nuevas habilidades, ya que creo que solo contribuí a algunas que no sabía que poseía, siempre me consideré tímida y callada, y el hecho de haberme involucrado en proyectos grupales era necesario desarrollar una personalidad mas abierta y comunicativa.
